Archive | Грудень 2015

Супер вірш 4, щоб запам’ятати неправильні дієслова

Неправильные глаголы

Супер вірш запам’ятати неправильні дієслова

Вивчайте в день всього по три вірші і через місяць ви станете супер знавцями неправильних дієслів!

76. Сон все ближе – step by step,
скоро дети sleep, slept, slept (cпать)

77. Вот уже как 40 лет
детство елкой smell, smelt, smelt (нюхать, пахнуть)

78. Там, всегда не будет проку,
где обильно speak, spoke, spoken (говорить)

79. Не копите много лет –
жены money spend, spent, spent (тратить)

80. Стоит ли так сильно спорить?
это нервы spoil, spoilt, spoilt (портить)

81. Утром кофе на весь свет
вкусный запах spread, spread, spread (распространять)

82. Поднимая тарарам,
дождь по крыше spring, sprang, sprung (прыгать, вскочить)

83. Будет все у Вас not good,
если дело stand, stood, stood (стоять)

84. Рассмешив всех хитрый клоун
грусть украл steal, stole, stolen (красть)

85. Поутру баран сердитый.
к нам в ворота strike, struck, stricken (ударять, бастовать)

86. Чтобы Вас не победили
вы должны strive, strove, striven (стараться, бороться)

87. Слово чести – мой закон!
в этом swear, swore, sworn (клясться)

88. Если летом жарко Вам,
как приятно swim, swam, swum (плавать)

89. Надпись есть на ленте клейкой:
«Тоько мухам: take, took, taken!» (брать)

90. Как учитель к нам зайдет –
начинает teach, taught, taught (обучать)

91. Тишину весенний гром
с треском tear, tore, torn (разрывать, рвать)

92. Коль молчанье – чисто gold
серебрится tell, told, told (сказать)

93. Если ты не обормот –
ты обязан think, thought, thought (думать)

94. Сквозь огонь с тоски порою
тигры в цирке throw, threw, thrown (бросать)

95. То, что спуск был слишком крут,
Understand, understood, understood (понимать)

96. Сто подметок почтальон
за год может wear, wore, worn (носить, изнашивать)

97. Кто в любви бывает слеп,
после будет – weep, wept, wept (плакать)

98. После драки много ран
даже если win, won, won (выигрывать)

99. Никогда часы не станут,
если их wind, wound, wound (крутить, заводить (часы)

100. Без труда теперь учите
то, что Юджин write, wrote, written (писать)

Супер вірш 1

Супер вірш 2

Супер вірш 3

Супер вірш 3 , щоб запам’ятати неправильні дієслова

Супер вірш  запам'ятати неправильні дієслова

Вивчайте в день всього по три вірші і через місяць ви станете супер знавцями неправильних дієслів!

51. Вот уже который год
я английский learn, learnt, learnt (учить(ся)

52. Ждет фрегат, тоскуя, кнехт…
Порт корабль leave, left, left (покидать)

53. Может кто на хлеб монет
мне немного lend, lent, lent? (давать взаймы)

54. Спичка звездочкой горит,
если спичку light, lit, lit (зажигать)

55. Билл, держи по ветру нос –
нюх опасно lose, lost, lost (терять)

56. Нам на 100 персон обед,
поживее make, made, made (делать)

57. Осознания момент
по-английски: mean, meant, meant (означать)

58. Без разлуки встречи нет.
встреча будет: meet, met, met (встречать)

59. Был борец довольно крут –
на лопатки put, put, put (класть)

60. Ты обязан с детских лет
по-английски read, read, read (читать)

61. Будешь ты, как лорд, солиден,
коль верхом ride, rode, ridden (ездить верхом)

62. Из парчи сияют ризы –
солнце в небо rise, rose, risen (подниматься)

63. Что бы быть здоровым Вам –
ежедневно run, ran, run (бежать, течь)

64. Языком вчера сосед
еле-еле say, said, said (сказать)

65. Тайну мы тогда храним,
коль ее не see, sаw, seen (видеть)

66. Я вчера купил корову,
а козла sell, sold, sold (продавать)

67. Мы для Вас, в один момент,
письма факсом send, sent, sent (посылать)

68. Мы с Марией тет-а-тет
только солнце set, set, set (заходить – о солнце, устанавливать)

69. Эй, бармен, встряхни свой шейкер!
Поживее, shake, shook, shaken! (трясти)

70. Дождь поплакал и прошел.
Солнце ярко shine, shone, shone (сиять, блестеть)

71. По мишеням хорошо
я к снайпер shoot, shot, shot (стрелять, давать побеги)

72. Люди в дом тот не спешат,
там, где двери shut, shut, shut (закрывать)

73. Узнаю по голосам,
кто приятно sing, sang, sung (петь)

74. Сердце тянет в небеса…
И я в небо sink, sank, sunk (погружаться)

75. За семь бед один ответ…
Только бы не sit, sat, sat (сидеть)

Супер вірш 1

Супер вірш 2

Супер вірш 4

Супер вірш 2, щоб запам’ятати неправильні дієслова

Супер вірш  запам'ятати неправильні дієслова

Вивчайте в день всього по три вірші і через місяць ви станете супер знавцями неправильних дієслів!

26. Будет талия у дам,
коль зарядку do, did, done (делать)

27. Говорит всегда эстет:
как прекрасно dream, dreamt, dreamt! (мечтать, видеть во сне(

28. Тот, кто выпить не дурак,
любит слово drink, drank, drunk (пить)

29. Если Вы авто водили,
вам знакомо drive, drove, driven (водить, гнать)

30. Если муж пришел сердитый –
дайте кушать – eat, ate, eaten (кушать)

31. Каждый будет недоволен,
если больно fall, fell, fallen (падать)

32. Наша кошка Пуси-Кэт
Деток любит feed, fed, fed (кормить)

33. Сердцем чувствует поэт…
Это слово feel, felt, felt (чувствовать)

34. На Земле любой народ
за свободу fight, fought, fought (сражаться)

35. Отыскал боксер нокаут.
Это слово find, found, found (находить)

36. Не дурите, мой совет,
чтоб потом не flee, fled, fled (бежать, спасаться)

37. Во все страны Роллингстоунз
самолетом fly, flew, flown (лететь)
38. и талант их grow, grew, grown (расти, становиться)

39. Позвонить домой с работы
я forget, forgot, forgotten (забывать)

40. Чтоб друзья Вас не забыли –
в долг не стоит give, gave, given (давать)

41. Кто рожден как почтальон –
днем и ночью go, went, gone (идти, ходить, уезжать)

42. Если на стене изъян –
ты картину hang, hung, hung (вешать, висеть)

43. Ты в душе всегда поэт,
если душу have, had, had (иметь)

44. Звук отправился в полёт…
Это hear, heard, heard (слышать)

45. Клад грабителю не виден
потому, что hide, hid, hidden (прятать)

46. Взять внаем кабриолет,
разрешите – let, let, let (позволять)

47. Кто украл кабриолет?
Эй, держите, hold, held, held! (держать)

48. Всем, кто любит звон монет –
деньги в банке keеp, kept, kept (хранить)

49. Как смешить лукавый клоун.
знает know, knew и known (знать)

50. На снегу звериный след
вас к берлоге lead, led, led (вести)

Супер вірш 1

Супер вірш 3

Супер вірш 4

Супер вірш 1, щоб запам’ятати неправильні дієслова

Супер вірш запам'ятати неправильні дієслова

Вивчайте в день всього по три вірші і через місяць ви станете супер знавцями неправильних дієслів!

1. Море спорит с легким бризом,
шторм arise, arose, arisen (подниматься, возникнуть)

2. Знайте все – глагол to be
в детстве был was, were, been (быть)

3. Он неправильным рожден.
Не забудьте: bear, bore, born (родить, нести)

4. Если к “be” прижмется “come” –
слово будет новым нам,
как become, became, become (сделать, стать)

5. Если “be” имеет “gun” –
хулиганить хулиган
вдруг begin, began, begun – (начинать(ся)

6. Пользы нет от сигарет –
они тело bend, bent, bent – (со)гнуть)

7. Сожалеть не перестанут
те, кто с ними bind, bound, bound (связать)

8. Если улей раздразнить –
пчелы больно bite, bit, bit (кусать (ся)

9. Надо срочно в лазарет
если рана bleed, bled, bled (кровоточить)

10. Я секрета не открою,
то, что ветер blow, blew, blown (дуть)

11. Для всего есть в жизни сроки:
все когда-то break, broke, broken – (с)ломать)

12. Я Вам дам один совет:
деток надо breеd, bred, bred (выращивать, воспитывать)

13. Стюардесса чай несет –
по-английски bring, brought, brought (приносить)

14. Тем, кто строил, не забыть
про глаголы: build, built, built (строить)

15. Всем тепло огонь дает
потому, что burn, burnt, burnt (гореть)

16. Это просто анекдот –
всё, что нужно buy, bought, bought (покупать)
17. и не бедным get, got, got.(получать, становиться, делаться)

18. Жизнь тому добра не даст,
кто в беде вас cast, cast, cast (кидать, лить металл)

19. Спит ленивый толстый кот,
он мышей не catch, caught, caught (ловить, схватывать)

20. В жизни часто выбор сложен
как нам все же choose, chose, chosen? (выбирать)

21. Будут все не рады Вам
если часто come, came, come (приходить)

22. Для богатых – не вопрос:
Сколько стоит cost, cost, cost? (стоить)

23. На Востоке есть обряд…
Слово резать – cut, cut, cut (резать)

24. Ям не рой другим, чудак,
и не стоит dig, dug, dug (копать)

25. Взял сынок большой картон
и картину draw, drew, drawn (рисовать, тащить)

Супер вірш 2

Супер вірш 3

Супер вірш 4

10th Form SPEAKING ( FIRST TERM)

10th Form SPEAKING ( FIRST TERM) /

Контроль навичок говоріння.

Variant 1
 Ask your friend:
— what type of people he/she gets along with best;
— what quality he/she admires most in people and which one he/she finds the most objectionable;
— what behaviour of others hurts him/her most;
— what he/she considers to be his/her good and bad qualities;
— what qualities help him/her to have good relationships with others.
Answer your friend’s questions.
 Speak on the system of education in Ukraine:
— types of schools;
— levels;
— curriculum;
— tell what you would change to make the system of schooling better.

Variant 2
 Ask your friend:
— what his/her favourite meal is;
— if he/she always eats healthy food;
— what the most delicious meal he/she has ever eaten is;
— what the worst possible meal he/she could imagine is;
— how eating habits of Ukrainians differ from those of Englishmen.
Answer your friend’s questions.
 Tell about your favourite café:
— the name of the place; its location;
— describe good points about food, service and prices;
— what you like/don’t like about the place;
— give your recommendations.

Корисні фрази для усного мовлення

6th Form SPEAKING (THE FIRST TERM)

6th Form SPEAKING (THE FIRST TERM)

Контроль навичок говоріння.

Variant 1

1. Ask your friend about his/her best friend, what he/she looks like and what he/she is like.
2. Tell about your parents, what they look like and what they are like.
3. Ask your friend about the school subjects he/she is good at, if he/she likes these subjects and why.
4. Tell your friend about the school subjects you aren’t good at, if you dislike these subjects and why.
5. Look at the picture, describe the members of the family and speak about their hobbies.

Variant 2

1. Tell about your best friend, what he/she looks like and what he/she is like.
2. Ask your friend about his/her parents, what they look like and what they are like.
3. Tell your friend about the school subjects you are good at, if you like these subjects and why.
4. Ask your friend about the school subjects he/she isn’t good at, if he/she dislikes these subjects and why.
5. Look at the picture, describe the members of the family and speak about their hobbies.

Корисні фрази для усного мовлення

9th Form SPEAKING (THE FIRST TERM) / Контроль навичок говоріння. Розмовні теми.

9th Form

 SPEAKING (THE FIRST TERM)

Перший семестр. Контроль навичок говоріння. Розмовні теми.

– Some people think that the family is the most important influence on young adults. Other people think that friends are the most important influence on young adults. Which point of view do you agree with? Use examples to support your position.

– Groups or organizations are an important part of some people’s lives. Why are groups or organizations important to people? Use specific reasons and examples to explain your answer.

– Do you agree or disagree with the following statement: it is better to be a member of a group than to be the leader of a group? Use specific reasons and examples to support your answer.

– Some TV programmes are serious, designed to make the audience think. Other programmes are designed primarily to amuse and entertain. Which type of programme do you prefer? Use specific reasons and examples to support your answer.

– People have different ways of escaping the stress and difficulties of modern life. Some read; some exercise; others work in their gardens. What ways of reducing stress do you think are the best? Use specific details and examples in your answer.

– Some people say that the Internet provides people with a lot of valuable information. Others think access to so much information creates problems. Which view do you agree with? Use specific reasons and examples to support your opinion.

– Every generation of people is different in various ways. How is your generation different from your parents’ generation? Use specific reasons and examples to explain your answer.

– Do you agree or disagree with the following statement: there is nothing that young people can teach older people? Use specific reasons and examples to support your position.

– Do you agree or disagree with the following statement: a person’s childhood years (the time from birth to fourteen years of age) are the most important years of a person’s life? Use specific reasons and examples to support your answer.

– Do you agree or disagree with the following statement: watching television is  bad for children? Use specific details and examples to support your answer.

–  People listen to music for different reasons and at different times. Why is music important to many people? Use specific reasons and examples to support your opinion.

–  Some people say that computers have made life easier and more convenient. Other people say that computers have made life more complex and stressful. What is your opinion? Use specific reasons and examples to support your  answer.

Корисні фрази для усного мовлення